|
مقاله بررسی وضعیت ایمنی فضاهای ورزشی روباز مدارس راهنمایی دولتی استان اردبیل
مقاله بررسی وضعیت ایمنی فضاهای ورزشی روباز مدارس راهنمایی دولتی استان اردبیل
|
|
| دسته بندی | پژوهش |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 90 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
مقاله بررسی وضعیت ایمنی فضاهای ورزشی روباز مدارس راهنمایی دولتی استان اردبیل
چکیده
مدرسه به عنوان مکانی مطمئن در پرورش دانشآموزان نقش بسیار سازندهای را ایفا میکند. درصورتی که اصول ایمنی در فضاهای ورزشی مدارس رعایت نشود، احتمال وقوع حوادث، جراحت و مرگ دانشآموزان وجود دارد. با توجه به اهمیت موضوع، مطالعهی حاضر با هدف تعیین وضعیت ایمنی فضاهای ورزشی روباز مدارس راهنمایی دولتی استان اردبیل انجام شد.
روش تحقیق: در این مطالعهی توصیفی (مقطعی)، 160 مدرسهی راهنمایی دولتی در استان اردبیل به روش
نمونهگیری تصادفی طبقهای مورد بررسی قرار گرفتند. جهت جمعآوری اطلاعات
از پرسشنامهی محقق ساخته که روایی محتوایی آن توسط اساتید صاحبنظر
دانشگاهی تایید و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ 84/0 بدست آمد. دادهها
پس از وارد شدن در نرمافزار SPSS با استفاده از آزمونهای آماری توصیفی و
Tمستقل مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند.
یافته ها: وضعیت ایمنی لوازم، تجهیزات و تاسیسات 44/46 درصد، وضعیت ایمنی حریمها و خطوط 23/42درصد و وضعیت ایمنی داخل زمینهای بازی92/31 درصد بود. در هر سه مورد تفاوت معنیداری بین مدارس دخترانه و پسرانه مشاهده نشد. زمینهای بازی به ترتیب؛ رشتهی والیبال با 7/57 درصد، بسکتبال با 5/54 درصد، بدمینتون با 7/35 درصد، هندبال و فوتسال با 22 درصد دارای شرایط ایمن و استاندارد برای فعالیت ورزشی بودهاند. تفاوت معنیداری بین مدارس دخترانه و پسرانه فقط در رشتهی بسکتبال مشاهده شد (05/0>P).
نتیجه گیری: بر اساس یافتههای پژوهش، وضعیت ایمنی فضاهای ورزشی روباز مدارس مورد مطالعه خیلی پایین (کمتر از 50 درصد) می باشد.
واژه های کلیدی: ایمنی، فضاهای ورزشی روباز، مدارس راهنمایی، اردبیل
مقدمه:
یکی از مهمترین نهادهایی که بستر را برای فعالیت های حال و آینده¬ی بچه ها
فراهم می کند آموزش و پرورش است. هدف از قراردادن درس تربیت بدنی در
برنامه¬ی درسی دانش آموزان نیز به منظور کسب و حفظ تندرستی و سلامتی از
طریق فعالیت بدنی بوده است. اما فعالیت بدنی زمانی معنا و مفهوم پیدا می
کند و به اهداف خود دست پیدا می کند که در محیط ایمن و با تجهیزاتی
استاندارد انجام گیرد. باید بخاطر داشت که هدف اصلی فعالیت های بدنی حفظ
سلامتی است و اگر یک فعالیت بدنی رویکرد اصلی تربیت بدنی (تندرستی وسلامتی)
را به خطر بیندازد ارزش و اعتبارخود را از دست می دهد (افتخاری، 1387).
مدرسه به عنوان مکانی مطمئن در پرورش انسان ها قلمداد می شود و در فراهم
آوردن زندگی سالم و نشاط انگیز و تربیت افراد با رفتار سالم نقش بسیار
سازنده¬ای را ایفا می کند. در تمام جوامع استفاده کنندگان از این محیط را
جوانان و نوجوانان تشکیل می دهند. این گروه از جمعیت که ساعات نسبتا قابل
توجهی را در مدارس سپری می کنند، بسیارحساس می باشند. هرگاه وضعیت ایمنی
مدارس درسطح قابل قبولی نباشد، احتمال وقوع حوادث و جراحت و مرگ دانش
آموزان وجود دارد (جوهری و همکاران، 1379).
