دانلود بررسی تاثیر سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در بین دو مدرسه راهنمایی در درس دینی و عربی

بررسی تاثیر سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در بین دو مدرسه راهنمایی در درس دینی و عربی بررسی تاثیر سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در بین دو مدرسه راهنمایی در درس دینی و عربی

دسته بندی	علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	122 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	25

بررسی تاثیر سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در بین دو مدرسه راهنمایی در درس دینی و عربی

مقدمه

آمار عنوان دانش‌آموزان با توجه به استعدادها، علایق، توان و تفاوت‌های فردی در راستای پیشرفت تحصیلی از اهداف اصلی نظام تعلیم و تربیت هر کشوری می‌باشد در صورتی که این مهم اتفاق بیافتد قطعاً مردان و زنان آینده این جامعه با علاقه و جدیت در عملکرد خود موفق‌تر بوده و جامعه‌ای ایده‌آل را می‌سازند. لذا تمامی دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت و محقق جامعه باید سعی داشته باشند به شناسایی عوامل عدم موفقیت و موفقیت دانش‌آموزان را در جهت پیشرفت تحصیلی سوق دهند تا اهداف مورد نظر نظام تعلیم و تربیت محقق شود. به عبارت دیگر با اینکه چرخ تکامل علم بشریت چنان با سرعت پیش می‌رود که تشخیص مقصد نهایی این حرکت شتابدار، کاری بس دشوار است ولی بازهم جوامع بشری حین پیشرفت به سوی تکامل علمی مواجه به مشکلات لاینحل و صعب‌العبوری است که وظیفة مسئولان نظام تعلیم و تربیت و محققان را سنگین‌تر می‌کند. از همه مهمتر آفت‌های نظام آموزشی کشور ما افت تحصیلی است که همه ساله به صورت گوناگون مقدار بسیار زیادی از استعدادهای بالقوه انسان و منابع اقتصادی جامعه را هدر داده و نابسامانی‌های فردی، اجتماعی را به جای می‌گذارد همه ساله این پدیده در ایران به صورت جنبه‌های مختلف شکست تحصیلی چون غیبت مطلق از مدرسه، ترک تحصیل قبل از موعد مقرر، تکرار پایه تحصیلی، غیبت میان سؤالات تحصیلی دانش‌آموزان کیفیت عزل تحصیلات دانش‌آموزان در مقایسه با آن چه باید باشد. کسب محفوظات به جای معلومات جلوه می‌نماید که آثار اجتماعی روانی، اخلاقی، عاطفی و اقتصادی زیاد مترتب است. بنابراین باید شرایطی پیش‌بینی کرد که پیشرفت تحصیلی مطلوب حاصل و افت تحصیلی به حداقل ممکن بر سر یکی از راه‌های که می‌توان در جهت افزایش پیشرفت تحصیلی کمک گرفت شناخت. مسائل و مشکلاتی است که مانع رسیدن دانش‌آموزان بر پیشرفت تحصیلی و برطرف عنوان این موانع است. بر همین اساس این‌جانب تحقیق خود را به بررسی پیشرفت تحصیلی و موفقیت کنونی آن درروند تعلیم و تربیت و نقش سواد والدین اختصاص داده و حاصل کاوش‌های خود را در این مقاله گرد آورده‌ام.

اساس هر جامعه خانواده های آن جامعه است، به عبارت دیگر خانواده است که تا حد زیاد چگونگی گذشته، حال و آینده هر فرد و جامعه را پی ریزی کند. چگونگی ارتباط والدین و اعضای خانواده بی تأثیر از سطوح معلومات و اطلاعات والدین نیست. والدین به منظور آگاهی بیشتر از مسائل تربیتی به یادگیری و آموزش هایی نیاز دارند، نقش پدر و مادر در تربیت و پیشرفت تحصیلی فرزندان برکسی پوشیده نیست و نقش آنان مهم و تعیین کننده است، زیرا والدین شکل دهندگان و معماران شخصیت فرزند خود هستند. در جامعه امروزی ممکن است هر پدر و مادری در یک یا چند رشته اطلاعات تخصصی داشته باشند و در زمینه چگونگی برقراری روابط خانوادگی آگاهی ها و تجربیات در خانه پدری خود کسب کرده باشند. اما آنچه مسلم است شیوه زندگی امروز مانند شیوة زندگی قبل نیست، زیرا نیازهای جامعه امروزی با نیازهای جامعه نسل گذشته همانندی ندارد. تحصیلات والدین و داشتن اطلاعات به روز آنان موجب می گردد که والدین و داشتن اطلاعات به روز آنان موجب می گردد که والدین محیط مناسبتری برای رشد و شکوفایی استعدادهای بالقوه فرزندان خود فراهم آورند و فرزندان کمتر دچار مشکلات عاطفی و اجتماعی می گردند، ولی در خانواده هایی که اولیاء فاقد حقی سواد خواندن و نوشتن هستند، قادر به برقراری ارتباط صحیح با فرزندان خود نبوده و حتی در امر آموزش و تحصیلات، اکثراً فرزندانشان دارای مشکل هستند، ولی این امر در خانواده های کم سواد تا حدودی فرق می کند، زیرا آنان گرچه اطلاعات به روز ندارند ولی قادر به خواندن و نوشتن و حساب کردن در حد ابتدایی می باشند و می توانند تا حدودی در امر تحصیل فرزندانشان را کنترل نمایند. 

هدف ما در این تحقیق روشن ساختن این مسئله است که آیا فقط تحصیلات والدین در پیشرفت فرزندان کفایت می کند یا علل و عوامل دیگری در این امر دخیل است؟

فهرست مطالب

مقدمه. 7

بیان مساله. 9

ضرورت و اهمیت تحقیق. 11

اهداف تحقیق. 12

فرضیه و فرضیات تحقیق. 13

تعریف نظری موضوع. 13

تعریف خانواده 13

تعریف پیشرفت.. 14

تعریف نظری پیشرفت.. 14

پیشینه ی تحقیق. 16

اهمیت خانواده 18

خانواده به عنوان سیستم. 19

خانواده به عنوان معلم و الگو. 20

خانواده به عنوان کانون محبت و امنیت.. 21

نقش اقتصاد در خانواده 22

موقعیت اجتماعی _ اقتصادی و یادگیری.. 24

وضعیت اجتماعی و اقتصادی والدین.. 26

تربیت فرزندان وباروری ثمربخش... 26

شبکه خانوادگی.. 27

والدین درمسئولیت شریک هستند. 28

تفاوت محیط زندگی دانش آموزان زرنگ یا پیشرفته با ضعیف... 30

تحصیلات والدین.. 32

بی سوادی والدین.. 33

مباحث نظری تحقیق. 34

طرح پژوهش... 37

جامعه آماری.. 37

روش نمونه گیری و حجم نمونه. 37

روش تجزیه و تحلیل داده ها 38

بخش اول آمار توصیفی.. 40

بحث ونتیجه گیری.. 46

محدودیت های پژوهش... 47

پیشنهادات.. 48

منابع. 50

دانلود بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان

بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان

دسته بندی	روان شناسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	45 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	102

بررسی تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به اعتیاد فرزندان

مقدمه :

این بحث از دیر باز در میان صاحبنظران و دست اندرکاران علوم اجتماعی و تربیتی رواج داشته است و انچه در این تحقیق اهمیت زیر بنائی می یابد بررسی بدیده ی خشونت در خرده نظام های اجتماعی از جمله خانواده و در مرحله ی  بعد اثری است که بر کل اجتماع می گذارد مانند گرایش به اعتیاد در فرزندان ان خانواده که به صورت بدیده ای شوم در کل جامعه و از نسلی به نسل دیگر تداوم می یابد و رفتارهای غلط خانواده میتواند یکی از عوامل تشدید کننده ی ان باشد . رفتار خشونت امیز خانواده می تواند موجب کاهش اعتماد به نفس در فرزندان از بین رفتن اعتماد به نفس و عزت نفس در آنان . ایجاد احساس حقارت .خود کم بینی .بی ارزشی و .... می شود که در نتیجه ی آن فرزند به نوعی احساس سرخوردگی دچار می شود. او در محیط خارج از خانه و خانواده به دنبال جایگزین می گردد و اغلب در محیطهای ظاهرا دوستانه اسباب اعتیاد به مواد مخدر برایش مهیا می باشد.

دکتر حسن رفیعی اعتیاد را یک مشکل بنهان. سریع التحول و ناشی از عوامل زیستی. روانی. اجتماعی و معنوی می خواند و بیان میکند که متاسفانه تنها در زمینه ی عوامل زیستی شیوع اعتیاد در کشورمان تحقیقات بسیاری انجام شده است و از انجام بزوهشهای بعدی در زمینه ی عوامل روانی و به ویزه عوامل اجتماعی اغفال شده است (گزارش شیعه نیوز-ایسنا)

طبق آمار و سوابق موجود .10 درصد از فرزندان دارای پدر معتاد قطعا معتاد می شوند و این در حالی است که میزان شیوع اعتیاد در بین فرزندان دارای پدر غیر معتاد تنها 2 درصد است(موسسه ی تحقیقا تی داریوش).

دکتر محمد رضا جهانی دبیر کل ستاد مبارزه با مواد مخدر بیان کرد :"پیشگیری از اعتیاد از سطوح پایین مدارس و با همیاری والدین و خانواده ها اغاز میشود و این امر همکاری دوجانبه ی خانواده ها و آموزش و پرورش را طلب میکند. نکته ی حائز اهمیت اینجاست که طبق آمار موجود سن اعتیاد روز به روز کاهش می یابد(دکتر جهانی-ایسنا).

در آخرین آمار گرفته شده سن اعتیاد در جوانان و نو جوانان به 18 تا 19 سال رسیده که بسیار نگران کننده است. دکتر تهمینه شکیب در گرد همایی مسئولان فنی مراکز درمان اعتیاد ضمن اشاره به پائین امدن سن اعتیاد و خطرات بس از آن در جامعه اظهار داشت :"این امر از وارد آمدن آسیب های جدی در کوچکترین خرده نظام ها همچون خانواده نشات می گیرد(خبر نگاری مهر).

به گزارش گاردین به نقل از سازمان ملل، ایران بالاترین نسبت معتادان به هروئین و تریاک را در سراسر جهان دارد و یک نفر از هر 17 نفر جمعیت آن معتاد به مواد مخدر و 20درصد از جمعیت 15 تا 60 ساله ی کشور در معرض سوء استفاده از مواد مخدر هستند(جام جم آنلاین-28اکتبر-2008).

با توجه به پائین بودن سن معتادین در کشورمان شاید بیشتر بتوان به نقش خانواده ها، به کار گیری خشونت و اعمال آن و تاثیرات سوء آن بر جوانان و نو جوانان پی برد.

این نکته را نباید نادیده بگیریم که عدم روبرویی با این مساله به منزله ی از دست دادن عزیزانمان است افزون بر این که زمینه ی انتقال آن را به نسل های آینده نیز فراهم می کند.

دانلود بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان

بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان

دسته بندی	روان شناسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	152 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	77

بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان

چکیده

این پژوهش تحت عنوان بررسی تاثیر  مطالعه کتاب های داستان در پیشرفت درس انشا دانش آموزان پایه سوم ابتدایی دبستان استقلال اردبیل در سال تحصیلی 92-91 توسط اینجانب حسنعلی علائی صورت گرفته است .بی تردید اهداف کوتاه مدت از آموزش و پرورش یاددهی خواندن و نوشتن است و اهداف بلند مدت آن که مورد نظر صاحب نظران امر آموزش می باشد پرورش جامعه ایده آل با انسان های پایبند به اصول و ارزش های ان جامعه و همچنین نسلی خلاق که آینده کشور به دست آنان اداره خواهد شد لذا نوشتن با همان انشا نظربنده را جلب کرده است .مهمترین هدف این تحقیق این است آیا مطالعه کتاب های داستان که در کتابخانه های کلاسی موجود است می تواند در بهبود درسی انشا دانش آموزان موثر واقع شود برای این منظور دو کلاس از پایه سوم ابتدایی دبستان استقلال اردبیل را انتخاب کرده ام که جمعیت آماری آن 50نفر که هر کلاس آن 25 نفر می باشد .نتایج نشان داد کتاب های کوچک قصه و داستان به رشد درس انشا دانش آموزان کمک می کند و تشویق وترغیب دانش اموزان به امر مطالعه کلاسی و استفاده از کتابخانه ی کلاسی به رشد درس انشا دانش آموزان کمک می کند.

فهرست مطالب

فصل اول. ذ‌

مقدمه. 1

بیان مساله. 2

اهداف تحقیق. 3

فرضیه تحقیق. 3

اهمیت و ضرورت تحقیق. 3

تعاریف مفهومی.. 4

تعریف عملیاتی.. 5

متغیرهای تحقیق. 6

متغیرهای مستقل. 6

متغیر وابسته. 6

پیشینه های نظری.. 8

عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان. 12

تعریف پیشرفت تحصیلی.. 13

عوامل مؤثر بر  پیشرفت تحصیلی.. 13

تعریف پیشرفت تحصیلی.. 16

علل و عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی.. 16

مطالعه و پیشرفت تحصیلی.. 19

علل افت تحصیلی.. 19

انگیزه تحصیلی در دانش آموز. 21

رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی.. 24

برخورد معلم. 26

ارتباط اولیاء با مدارس... 27

مشکل ارتباط اولیا و مربیان. 34

اهمیت خانواده : 39

خانواده به عنوان معلم و الگو. 44

خانواده به عنوان کانون محبت و امنیت.. 45

نقش اقتصاد در خانواده 47

موقعیت اجتماعی _ اقتصادی و یادگیری.. 48

وضعیت اجتماعی و اقتصادی والدین.. 50

تربیت فرزندان وباروری ثمربخش... 50

شبکه خانوادگی.. 51

روش تحقیق. 54

جامعه آماری.. 54

حجم و نمونه و شیوه نمونه گیری.. 54

ابزار جمع آوری اطلاعات.. 54

روش آماری.. 55

بخش اول آمار توصیفی.. 57

بخش دوم آمار استنباطی.. 60

بحث و نتیجه گیری.. 63

محدودیت های پژوهش... 64

پیشنهادات.. 64

دانلود بررسی تاثیر نحوه حمل و نقل بر کنترل موجودی مواد

بررسی تاثیر نحوه حمل و نقل بر کنترل موجودی مواد بررسی تاثیر نحوه حمل و نقل بر کنترل موجودی مواد

دسته بندی	حسابداری
فرمت فایل	doc
حجم فایل	1214 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

بررسی تاثیر نحوه حمل و نقل بر کنترل موجودی مواد

چکیده

امروزه مسئله کاهش صحیح هزینه ها در شرکتهای تولیدی از اهمیت بسزایی برخوردار است.یکی از روشهای کاهش هزینه،برنامه ریزی درست جهت منابع مورد استفاده در سیستم است.برهمین اساس میزان موجودی مواد اولیه و همچنین هزینه های حمل و نقل این مواد تا انبار کارخانجات بسیار مورد توجه قرار گرفته است.آنچه که اهمیت این موضوع را دوچندان میکند،هزینه های مازادی است که در هنگام بروز اختلال در جریان حمل ونقل خارجی بر سیستم تحمیل میگردد.

دراین تحقیق وجود ارتباط میان موجودی های مواد اولیه در شرکت ایران خودرو و بروز اختلال در جریان حمل ونقل و توزیع این موجودی ها مورد بررسی قرار گرفته است.تقسیم موجودی ها به دو موجودی داخلی و خارجی ازنکات قابل توجهی بود که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفت.

طرح این موضوع که آیا وجود ارتباط میان موجودی شرکت ها و بروز اختلال در جریان حمل ونقل میتواند از عوامل کاهنده هزینه ها باشد یا خیر،موضوعی است که می باید به تفصیل به آن پرداخته شود. نتایج بدست آمده در فصل چهارم مؤید این موضوع است که تقسیم بندی موجودی ها کمک شایانی در برنامه ریزی های ثانویه خواهد نمود.

 فهرست مطالب

 فصل اول  ‌ی

کلیات تحقیق. ‌ی

تاریخچه مطالعاتی. 1

بیان مسئله. 1

اهمیت تحقیق. 2

فرضیات تحقیق. 3

اهداف تحقیق. 3

حدود مطالعاتی تحقیق. 3

قلمرو مکانی تحقیق. 3

قلمرو زمانی تحقیق. 3

تعریف واژه ها و اصطلاحات.. 4

فصل دوم. 5

ادیبات تحقیق. 5

آغازی بر زنجیره تامین. 6

تاریخچه مدیریت زنجیره تامین. 7

تعریف مدیریت زنجیره تامین. 8

طرح کلى یک زنجیره تامین. 10

نیاز به مدیریت زنجیره تامین. 10

فرآیندهاى اصلى مدیریت زنجیره تامین. 11

1) مدیریت اطلاعات: 11

فازهاى اصلى مدیریت زنجیره تامین. 12

سطوح زنجیره تامین. 13

نمودار1-2- سطوح متمایز زنجیره تامین (لندرمن، 2007، 64). 13

نقش اطلاعات در زنجیره تامین. 14

زنجیره تامین مجازی   14

طرح ریزی. 16

منبع یابی. 16

ساخت و تولید. 17

شکل 1-2 مدل مفهومی زنجیره تامین مجازی(گوناسکاران و ناگی، 2004، 585). 18

موارد استفاده فناوری اطلاعات در مدیریت زنجیره تامین. 18

محرک های بکارگیری فناوری اطلاعات در مدیریت زنجیره تامین. 19

نمودار 2-2 یک ساختار علت و معلولی و روابط فرضی میان آن ها (اورامو، 2005، 94). 19

مشکلات زنجیره تامین و منابع آن ها 20

راه حل های مشکلات زنجیره تامین. 21

 فنآورى اطلاعات و مدیریت زنجیره تامین. 21

ارائه الگوی عرضه ناب و چابک برای کاهش اثر شلاق چرمی در زنجیره تأمین. 22

عرضه های ناب و چابک.. 22

ارتباط عرضه های ناب و چابک.. 23

ساختار زنجیره عرضه و نقطه جدایش... 23

کمینه کردن عدم اطمینان برای بیشینه کردن قدرت رقابت.. 24

یکپارچگی عرضه های ناب و چابک از منظر اجرایی. 25

طراحی الگوی زنجیره تامین ناب با رویکرد رقابت‌پذیری. 25

ناب‌سازی  26

زنجیره تأمین ناب.. 27

ویژگی‌های زنجیره تأمین در تولید ناب.. 27

 مولفه‌های زنجیره ناب.. 27

رقابت‌پذیری. 28

مدل الماس رقابت ملی پورتر 29

نقشه استراتژی. 30

پنج عملکرد براى مدیریت در برابر چالش هاى زنجیره تامین. 31

 معیارهای عملکرد 32

رقابت جدید. 33

از همکاری تا اشتراک مساعی. 33

یک چارچوب مفهومی. 34

نمودار 3-2: سه بعد زنجیره تامین. 35

نقش طراحی شبکه در زنجیره تامین. 35

فاکتورهای مختلفی بر تصمیمات طراحی شبکه تاثیرگذار هستند: 36

کانال های توزیع. 36

وظایف  کانال. 37

ساختار کانال. 37

عرض کانال. 37

طول کانال. 38

ادغام عمودی. 38

کانال های چند گانه. 39

رفتار کانال. 39

استرات‍‍‍‍ژی های رانشی  در مقابل استرات‍‍‍‍ژی های کششی. 39

سیستم های توزیع فیزیکی. 39

مفهوم هزینه کل. 40

مفهوم مرکز توزیع. 40

حمل و نقل. 40

ارسال کالا. 41

خدمات  حمل ونقل. 41

انبارداری  41

مدیریت موجودی کالا. 42

سیکل سفارش.. 42

گردش موجودی  کالا. 42

نقاط سفارش مجدد 42

مقدار سفارش اقتصادی. 42

سیستم های موجودی به موقع. 42

سیستم تولید به هنگام و نقش آن در زنجیره تامین. 43

روش تحقیق. 46

مدل تحقیق. 46

جامعه آماری. 47

تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری. 47

روش جمع آوری اطلاعات.. 48

ابزار جمع آوری اطلاعات.. 48

اعتبار و روایی پرسشنامه. 49

روش تجزیه و تحلیل داده ها 50

تجزیه و تحلیل داده ها 52

محاسبه امتیازهای عاملی بروزاختلالات درجریان حمل ونقل وتوزیع داخلی(outputin-a) 52

میزان اشتراک بین عامل ها و متغیرها: 53

تجزیه و تحلیل فرضیه ها 67

تجزیه و تحلیل فرضیه اول پژوهشی. 69

نتیجه گیری نهایی بر اساس مجموع فاکتورها: 71

تجزیه و تحلیل فرضیه دوم پژوهشی. 72

نتیجه گیری از فرضیه های پژوهشی. 77

فرضیه اول  پژوهشی. 77

فرضیه دوم  پژوهشی. 78

پیشنهادات.. 78

پیشنهاد به سازمان ها 78

پیشنهاد به محققان بعدی. 79

محدودیتهای تحقیق. 79

منابع فارسی: 80

دانلود بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی معمان با موفقیت شغلی در مدارس ابتدایی

بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی معمان با موفقیت شغلی در مدارس ابتدایی بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی معمان با موفقیت شغلی در مدارس ابتدایی

دسته بندی	علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	27 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	16

بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی معمان با موفقیت شغلی در مدارس ابتدایی

فرضیه های تحقیق

1. بین ویژگی شخصیتی معلمان با روشهای تشویق و تنبیه در آنها رابطه وجود دارد .

2. بین ویژگی شخصیتی معلمان با وضعیت تاهل در آنها رابطه وجود دارد .

3. بین ویژگی شخصیتی معلمان با وضعیت سکونت در آنها رابطه وجود دارد.

4. بین ویژگی شخصیتی معلمان با جنسیت در آنها رابطه وجود دارد .

ضرورت و اهمیت تحقیق

پیشرفت هر جامعه ای به چگونگی کیفیت آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد . عملکرد تحصیلی دانش آموزان از موضوعاتی است که توجه بسیاری از محققان تربیتی را جلب کرده است . موضوع عملکرد تحصیلی و یادگیری دانش آموزان از مباحث مدرسه ای محققان را برآن داشته تا عوامل موثر در عملکرد تحصیلی دانش آموزان را شناسایی کنند در این راستا برخی محققان به بررسی و مشاهده ی تدریس و ویژگی های معلمان کارآمد اقدام کرده اند . شناخت دقیق نیروی انسانی شاغل در نظام آموزشی ، امری لازم برای برنامه ریزی در آموزش و پرورش است شناخت ویژگیها و تیپ های شخصیتی معلمان می تواند شرایط را جهت جذب و نگهداری آنها مناسب تر کند و از سوی دیگر سازمانهای آموزشی با اعمال گوناگون و مناسب با نوع ویژگیهای شخصیتی معلمان کارآیی و اثر بخشی آنها را افزایش می دهند و بنابراین انتخاب و انتصاب افراد در مشاغلی همچون معلمی باید با شناخت کامل از نظر ویژگیهای شخصیتی همراه باشد . طبعی است عدم رعایت این مسائل موجب می شود که مسائل و مشکلات آموزشی و تحصیلی برای جوانان و نوجوانان به وجود آید . وقتی معلم ، نقش حرفه ای و تخصصی خود را ایفا نکند کودکان و نوجوانان ، یعنی آینده سازان جامعه ی اسلامی ما نمی توانند به حد مطلوب مهارتها و قابلیت های شخصی ، اجتماعی و اقتصادی نائل شوند و این خود موجب اختلالات شخصیتی ، نابهنجاری های اجتماعی و بروز مشکلات اقتصادی در جامعه خواهد شد و میزان آمادگی برای پذیرش ارزشهای نادرست را بالا می برد (دکتر احمدعلی فروغی ابری ، اردیبهشت 1372) .