فایل ناب

سیستم همکاری در فروش فایل

فایل ناب

سیستم همکاری در فروش فایل

دانلود بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری

بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری

پایان نامه بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری

دانلود بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری

پایان نامه بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری
پدیده کودک آزاری
پایان نامه بررسی وشناخت علل کودک آزاری
عوامل پدیده کودک آزاری
پروژه
پژوهش
مقاله
جزوه
تحقیق
دانلود پروژه
دانلود پژوهش
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دانلود تحقیق
دسته بندی روان شناسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 203 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 23

 بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری

چکیده

موضوع این تحقیق  بررسی علل جامعه شناختی پدیده کودک آزادی در شهر تهران است که هدف از آن بررسی و پیداکرن راه حلی برای کاهش این پدیده در شهر تهران و ارائه راه حلی برای آن می باشد.

جامعه آماری در این پژوهش شهروندان تهرانی می باشند و تعداد مورد بررسی 25 نفر بوده و روش اصلی در این پژوهش پیمایشی – توصیفی بوده و ابزار مورد استفاده در اینجا پرسشنامه است.
مقدمه

بقای جامعه با اطفال است و برای این که جامعه به رشد و تعالی برسد باید طفل و کودک تربیت و برای زندگی عادی و اجتماعی آماده شود شخصیت کودک در خانواده تکوین می یابد و به طور کلی هر خانواده زیر بنای ساختمان فکری کودک را تشکیل می دهد .

کودکان آسیب پذیر تر از سایر افراد جامعه اند این آسیب پذیری به علل مختلف از جمله : کوچکی ، معایبِ مادر زادی ، بیماری عدم تطابق، محیط و نیز عدم قدرت اندیشیدن و تشخیص خوب است ، لذا برای چاره این آسیب پذیری والدین ، سرپرستان و نیز مددکاران و کسانی که مسئولیت آنها را بر عهده دارند باید نخست آشنایی کامل و درستی از این نکات ، ضعفها و بیماریها و عوامل خطه او داشته باشند .

 وقتی کودک مورد آزار قرار می گیرد از نظر روحی و جسمی با مشکلاتی روبرو می شود که در آینده گریبانگیر خود و جامعه اش خواهد بود و در نتیجه مردان و زنان شایسته ای که باید برای فردای بهتر امور مملکت تربیت شوند به وجود نمی آیند ، فقدان چنین افرادی خانواده و در نتیجه جامعه را به مخاطره می اندازد .

کودک آزاری مسأله جدیدی نیست و از دید محققان و نیز قانونگذاران پنهان نبوده است . برای اولین بار در سال 1946 توسط شخصی به نام کافی در گزارش شکستگی های متعدد استخوان های وراز مطرح شد . و در سال 1962 کپی نتایج صدمات عمدی وارد به کودک و اثرات آن را با اصطلاح شدم کودک کتک خورده معرفی کرد و امروزه اصطلاح آسیب های جسمانی مقبولیت عمومی بیشتری پیدا کرده است .

امروزه یکی از مسائل مهمی که متخصصین اطفال ، مددکاران اجتماعی ، پزشکی قانونی و کسانی که با کودکان کار می کنند درگیر آن هستند آزار فیزیکی روانی و جنسی کودکان و سایر اولیاء آنها می باشد .

لذا می بایست خانواده ها ، مددکاران اجتماعی و مسئولین نسبت به این پدیده شوم اجتماعی آگاهی داشته باشند تا بتوانند از طریق پیشگیری و دادن آگاهی به خانواده ها از این معضل اجتماعی جلوگیری نمایند .

دانلود بررسی وشناخت علل و عوامل پدیده کودک آزاری

دانلود بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان

بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان

بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان

دانلود بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان

بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان
مطالعه کتابهای کمک درسی 
تاثیر مطالعه کتابها
وضعیت درسی در بین دانش آموزان
پروژه
پژوهش
مقاله
جزوه
تحقیق
دانلود پروژه
دانلود پژوهش
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دانلود تحقیق
دسته بندی روان شناسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 106 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 77

بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان

مقدمه

میزان مطالعه و گرایش به خواندن از مهم ترین شاخص های رشد و توسعه است. مطالعه یکی از عوامل موثر برای شکوفایی استعدادهای بالقوه ی  انسانی برای رسیدن به کمال است در پرتو مطالعه، انسان می تواند با عقاید و افکار گذشتگان آشنا شود و راه خیر و صلاح را از راه فساد تشخیص دهد. مطالعه عامل موثری برای جلوگیری از تک بعدی فکر کردن است و زمینه پرورش استعدادهای  بشر را درابعاد مختلف فراهم می کند.اهمیت کتاب و فرهنگ کتابخوانی و جایگاه والای کتاب بر کسی پوشیده نیست. کتاب از دیر باز یکی از مهم ترین ابزار آگاهی و بصیرت به شمار آمده است. یکی از معیار های سنجش رشد فرهنگی و فکری هر ملت و کشوری در تعداد کتابخانه ها، کتاب فروشی ها ، کتاب های چاپ شده و کتاب خوان های آن جامعه است.کتابخوانی و بالا بودن میزان مطالعه در جهان یکی از شاخص های توسعه یافتگی و رشد شناخته شده است.مقایسه آمار و هم بیانات رسمی مسئولان فرهنگی کشور از میزان مطالعه ، نشان می دهد که جایگاه مطالعه در کشو ما نسبت به سایر ممالک توسعه یافته وضعیت مطلوبی ندارد و باید اقداماتی برای ایجاد راه های  مناسب ترویج مطالعه و فرهنگ کتابخوانی  در کشور فراهم آورد. با در نظر گرفتن سابقه درخشان تاریخی و دینی کشورمان ، میزان رویکرد افراد به کتاب در مقایسه با سایر جوامع در سطح پایینی قرار دارد.با نگاهی اجمالی به پیشرفت کشور های توسعه یافته در می یابیم که تحولات عظیم فرهنگی، اقتصادی و صنعتی آنان مرهون توجه خانواده و نظام آموزشی به مطالعه و پژوهش، توسعه و تجهیز کتابخانه ها ، ایجاد فرهنگ مطالعه و ... می باشد. اما در کشور ما هنوز به مطالعه به عنوان یک نیاز مطرح دائمی نگاه نمی شود.از آن جایی که دوره متوسطه نیز یکی از دوره های حساس و اثر بخش در امر توسعه اقتصادی، اجتماعی و ... کشورها می باشد ، توجه به مسائل این دوره مخصوصاََ میزان مطالعه و عوامل موثر بر آن برای گام نهادن به سوی توسعه و پیشرفت ضروری به نظر می رسد.عادت به مطالعه مستمر و مفید بخصوص برای جوانان یک نیاز اساسی در آموزش و پرورش کشور است.و لازم است اولیاء دانش آموزان و مسئولان دبیرستان ها و دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت با هدف به هنگام کردن اطلاعات خود و آشنایی با یافته های پژوهشی محققان و متخصصان در این امر مهم اقدام نمایند. یافتن راهی مناسب برای آموزش اولیاء با شیوه های تخصصی و ترغیب و تشویق دانش آموزان به مطالعه کتب غیر درسی امری ضروری به نظر می رسد.لذا تحقیق حاضر سعی در شناسایی میزان و نوع گرایش های مطالعه دانش آموزان دوره متوسطه و عوامل موثر بر آنها را از دیدگاه دانش آموزان دارد. امید است نتایج تحقیق مورد استفاده مسئولان و برنامه ریزان  در راه ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی قرار گیرد.

دانلود بررسی وضعیت تاثیر مطالعه کتابهای کمک درسی در بین دانش آموزان

دانلود وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن

وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن

پایان نامه وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن

دانلود وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن

پایان نامه وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن
مدیریت آموزشی 
میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن
پایان نامه وضعیت مدیریت آموزشی
پروژه
پژوهش
مقاله
جزوه
تحقیق
دانلود پروژه
دانلود پژوهش
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دانلود تحقیق
دسته بندی عمومی و آزاد
فرمت فایل doc
حجم فایل 225 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

 وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن

مقدمه

وظیفه نظام آموزشی ایجاد و انتقال رفتارها و نگرش‌های مطلوب و مورد نیاز جامعه و فراگیران از طریق برنامه‌های درسی با هدایت معلمان است. در نظام کنونی ما تأکید بر مواد و محتوای درسی نسبت به سایر مؤلفه‌های آموزشی بیشمار است و «کتاب درسی یکی از مهم‌ترین مراجع و منابع یادگیری دانش‌آموزان محسوب می‌شود و یکی از مهم‌ترین نقش‌ها را ایفا می‌نماید به عبارت دیگر در کشور ما بیشتر فعالیت‌های آموزشی در چارچوب کتاب درسی صورت می‌گیرد» در نظام آموزش و پرورش رسمی ما، فعالیت‌های سازمان نهضت سوادآموزی به لحاظ مخاطب کم‌سواد و بی‌سواد که رقم قابل توجهی از جمعیت ۱۰ سال به بالا کشور را شامل می‌شود از اهمیت خاص و قابل توجهی برخوردار است.تحقیقات نشان داده که سوادآموزی در توسعه اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، دینی و سیاسی اثر مثبت داشته است که در این میان سهم منابع و کتاب‌های آموزشی را نباید نادیده گرفت. محتوای کتاب‌های آموزشی بزرگسالان نقش حیاتی در بهبود زندگی آن‌ها دارد و اگر در ارتباط با مسائل و نیازهای‌شان باشد مورد استفاده قرار گرفته و عملاً مؤثر خواهد بود. آموزش سوادآموزان زمانی نقش خود را خوب ایفا می‌کند که محتوای آموزش تدوین شده دربرگیرنده اهداف برنامه درسی باشد.سازمان نهضت سوادآموزی نیز براساس مصوبه هشتصد و سی و سومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش موظف به اجرای ساختار جدید (مرحله اول آموزش بزرگسالان) شد؛ این مرحله در سه عنوان دوره تعریف شده است: ۱ـدوره سوادآموزی ۲ـ دوره تحکیم سواد ۳ـ دوره انتقالاولین دوره از مرحله آموزش بزرگسالان (دوره سواد‌آموزی) به منظور دستیابی افراد بزرگسال به حداقل سواد است که به منظور تحقق اهدافی مبنی‌بر: کسب مهارت خواندن و نوشتن ـ فهم و درک متون ساده فارسی ـ انجام محاسبات ریاضی در حد چهارعمل اصلی ـ آشنایی با قرآن و کسب مهارت‌های اولیه روخوانی قرآن ـ آشنایی بیشتر با معارف دینی و فرهنگ اسلامی به میزان حداقل ۴۰۰ و حداکثر ۵۰۰ ساعت آموزش طراحی و اجرا می‌شود. برای تحقق اهداف فوق در این دوره، دو عنوان کتاب  سواد آموزی 1 و 2  طراحی و در چرخه فرآیند آموزش قرار گرفته است. به منظور تعیین میزان مناسب بودن محتوای تعیین شده برای فراگیران باید محتوا مورد ارزشیابی قرار گیرد و از جنبه‌های مختلف تحت عنوان تحلیل کتب درسی بررسی شود. یکی از این جنبه‌ها اهداف برنامه درسی دوره سوادآموزی است که در قالب دو کتاب تدوین شده است. به منظور تعیین میزان کفایت و پوشش محتوای تعیین شده برای سوادآموزان نیز لازم است محتوای این دوره مورد ارزشیابی قرار گیرد، هرچه میزان انطباق محتوای کتاب‌های درسی با اهداف تعیین شده بیشتر باشد توفیق تحقق اهداف دوره بیشتر خواهد بود. در این راستا پژوهش حاضر در صدد است محتوای دوره‌ی سوادآموزی را در راستای کفایت و پوشش اهداف برنامه درسی دوره‌ی سوادآموزی برای کتاب‌های تازه‌ تالیف بررسی کند(علاقه بند،1384). بنابراین پژوهشگر به دنبال پاسخگویی به این سؤال است که آیا برنامه های درسی اجرا شده مدیریت آموزشی با نیاز های دانشجویان منطبق است ؟

فهرست مطالب

 

 فهرست مطالب.. 2

مقدمه. 3

بیان مسئله. 4

اهمیت و ضرورت پژوهش... 6

اهداف پژوهش... 7

تعاریف عملیاتی و نظری.. 8

مدیریت آموزشی.. 8

برنامه ریز درسی.. 8

مفاهیم نظری.. 9

فراگرد مدیریت.. 9

تعریف مدیریت آموزشی.. 9

ضرورت مدیریت آموزشی.. 10

اهداف مدیریت آموزشی.. 11

مهارت‌های سه‌گانه مدیریت.. 11

کارکردهای مدیریت آموزشی.. 12

ویژگی‌های مدیر آموزشی.. 13

ضرورت و اهمیت مدیریت آموزش... 14

مفاهیم و تعاریف مدیریت آموزشی.. 15

ماهیت رشته مدیریت آموزشی.. 17

مشهورترین اندیشمندان رشته مدیریت آموزشی.. 18

برنامه ریزی درسی.. 21

عوامل مهم در افت تحصیلی دانشجویان عبارتند از. 23

راهکارهایی برای کاهش افت تحصیلی.. 26

مدیریت آموزشی و افت تحصیلی.. 29

ارزیابی آموزشی.. 32

نتیجه گیری.. 34

دانلود وضعیت مدیریت آموزشی در منطفه و میزان انطباق برنامه درسی اجرا شده با آن

دانلود بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی

بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی

بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی

دانلود بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی

بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی
پروژه
پژوهش
مقاله
جزوه
تحقیق
دانلود پروژه
دانلود پژوهش
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دانلود تحقیق
دسته بندی برنامه نویسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 155 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 15

بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی

 

مقدمه

یکی از تغییرات مهمی که طی چند سال اخیر در علائق و خواسته های زنان و مردان ایجاد شده است تمایل به اشتغال زن می باشد بطوری که در حال حاضر در جامعه ایران حدود 14% از شاغلین را زنان تشکیل می دهند، این امر به دلایل متعددی اشاعه پیدا نموده که از آن جمله است(دکتر غلام عباس توسلی – رضا فاضل- مبانی جامعه شناسی – قم 1379).

بهبود یافتن وضعیت اقتصادی خانواده با اشتغال زن، فراهم شدن امکان تحصیل رایگان برای عموم، کم رنگ شدن اعتقادات و تعصبات بی جا در باب ورود زنان به اجتماع و جلوگیری از هدر رفتن نیروی انسانی مفید و دلائل فراوان دیگر.

با در نظر گرفتن مزایای اشاره شده و مزایای دیگر اشتغال زنان ، توجه به مضرات و مشکلات آن نیز امری ضروری می باشد، چرا که نادیده انگاشتن مشکلات سبب تشدید و ترفیع آنها و در نتیجه اختلال در روابط زوجین می شود و به نوعی پیوندهای عاطفی را تحت اشعاع قرار می دهد بنابراین برای اینکه زن و شوهر بتوانند زندگی مشترک توأم با سعادت و سلامتی داشته باشند باید در مورد رفع مشکلات برآمده و با همدلی و همیاری یکدیگر و در فضایی سالم و آکنده از حسن تفاهم خلأهای حاصل از اشتغال زن را پر کند.

زوجین با حل مسائل و مشکلات حاصل از اشتغال زن می توانند انسانهایی با احساس تر، منطقی تر و مسئول تر گردند و زندگی فرد را به سوی زیبایی و کمال هدایت کنند و کودکان آنها بتوانند در محیطی کاملاً آرام و دلپذیر رشد کرده و انسانهایی توانا و سالم گردند.

پژوهش حاضر در راستای تحقیق اهداف مذکور سعی دارد رابطه اشتغال زن و رضایت از زندگی زناشویی را بررسی کند، باشد که مورد توجه قرار گرفته و مفید واقع شود.

بیان مسئله

 

به توجه به فرضیه تحقیق ، دو مفهوم اشتغال و رضایت از زندگی زناشویی را تعریف می کنیم.

مفاهیمی مثل مفهوم اشتغال در فرهنگ  عمید به این صورت تعریف شده است:

اشتغال یعنی مشغول شدن، بکاری پرداختن و سرگرم شدن به کاری از دیدگاه راهنمایی شغلی و حرفه ای کار یا پیشه، فعالیتی دائمی است که به تولید کالا و یا خدمات منجر می شود و برای اجرای آن دستمزدی در نظر گرفته می شود این فعالیت باید درخارج از محیط خانه و حداقل 4 ساعت در روز باشد.

با توجه به موضوع مورد تحقیق که به بررسی رابطه اشتغال زن و دضایت از زندگی زناشویی می پردازد. اکنون مفهوم زناشویی را تعریف می کنیم: در فرهنگ عمید رضایت از زندگی زناشویی این گونه تعریف شده است: خشنودی و خوشدلی از زنده بودن، زیستن ،عمده حیات و معاش با زن یا شوهر، شوهر کردن و ازدواج معنی شده است.

رضایت زناشویی بطور ایده آل میزانی از رضایت است که در آن تعداد خوشی های زندگی مشترک نسبت به تعداد نا خوشی های آن زیاد است (گاتمن وجان ).

دانلود بررسی ویژگیهای شخصیتی و قضاوت اخلاقی و تاثیر آن در ارتکاب به جرم در بین زندانیان شهرستان خوی

دانلود بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

دانلود بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر

پایان نامه بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر
هرزه نگاری
محیط سایبر
پروژه
پژوهش
مقاله
جزوه
تحقیق
دانلود پروژه
دانلود پژوهش
دانلود مقاله
دانلود جزوه
دانلود تحقیق
دسته بندی فناوری اطلاعات
فرمت فایل doc
حجم فایل 217 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 28

بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر


قسمتی ازمتن:

مفهوم پورنوگرافی


پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع


قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.


مفهوم سایبر


ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی  virtualاست که باتوجه  به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.

علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.

مفهوم پورنوگرافی 


پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع

قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.

مفهوم سایبر 


ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی      virtualاست که باتوجه  به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.

علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.

مفهوم پورنوگرافی 


پورنوگرافی اززبان یونانی گرفته شده است ودرزبان فارسی عبارت است از: موضوع

قراردادن نمایش عریانی بدن انسان یا عمل جنسی که باهدف تحریک جنسی صورت بگیرد محصولات هرزه نگاری برهمین اساس نمایش عریان بدن انسان ویا عمل جنسی درقالب فیلم،تصاویرو...که باهدف تحریک جنسی تولیدشده باشد.

مفهوم سایبر 


ازلحاظ لغوی درفرهنگ های مختلف سایبر به معنی مجازی وغیرملموس ومترادف واژه انگلیسی      virtualاست که باتوجه  به گستردگی مفهوم سایبرواطلاق آن به تمام افعال واقدامات واقع شده درمحیط شبکه های بین المللی بی شماربودن مصادیق سایبر به توصیه متخصصان ودانشمندان صاحب نام این رشته یافتن معدل و ترجمه آن به زبان های دیگر مجازنمی باشد چرا که به عقیده این صاحب نظران باتوجه به بسط مفهوم لغوی این واژه درسطح بین المللی آن را تبدیل به یک لغت بین المللی نموده وترجمه آن ویا یافتن معادلی برای آن ممکن است دایره مشمول ومفهوم آن رامحدود نمایدلذا توصیه می شود همانند تلفن که درسطح بین المللی یکسان بوده ودرتمام نقاط جهان به یک معنی ولفظ مشترک به کار می رود واژه سایبر نیز به یک لفظ بین المللی استعمال شود.

علیر غم آنچه اشاره شد درزبان فارسی سایبررا مجازی واسپیس رافضا ترجمه نموده اندوترکیب آن را فضای مجازی گویندوحتی ترکیب های دیگری مثل جامعه مجازی،شهروندمجازی وفروشگاه های مجازی و...ازآن ساخته اند. اخیراً معادل واژه سایبردرزبان فارسی،فضای تولید وتبادل اطلاعات«فتا» عنوان می شود.

 

فهرست مطالب


 چکیده 5


پیش گفتار. 6


مفهوم پورنوگرافی.. 7


مفهوم سایبر. 7


روشهاوفناوری تولید وتوزیع هرزه نگاری.. 8


1-نقاشی.. 8


2-متن.. 8


3-صوتی.. 9


4-رایانه. 9


5-بازیهای رایانه ای وویدیویی.. 10


7-خلق هرزه نگاری کاملاً گرافیکی(مجازی) 10


8-گوشی های تلفن همراه 11


انواع تقسیم بندی هرزه نگاری.. 13


1لف: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبار سن.. 13


ب: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارمحتوی.. 14


ج: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارروش تولیدوتوزیع. 15


استفاده ازرایانه. 16


د: تقسیم بندی هرزه نگاری به اعتبارقوانین مرتبط.. 17


نشراکاذیب وهرزه نگاری ازنگاه اسلام. 18


هرزه نگاری در حقوق کیفری ایران. 19


ماده 639قانون مجازات اسلامی.. 19


معانی کلمات فساد و فحشا 20


عنصر مادی.. 21


عنصر معنوی.. 21


ماده 640 قانون مجازات اسلامی.. 21


عناصر جرم. 23


عنصر قانونی.. 23


عنصر مادی.. 23


عنصر معنوی.. 24


نتیجه گیری.. 26


پیشنهاد ها وراهکارها 27


منابع. 28


دانلود بررسی هرزه نگاری در محیط سایبر